Dedicamos nossa trajetória à formação de professores, à construção de contextos de aprendizagem e ao fortalecimento do diálogo entre escola, família e comunidade.
Acreditamos que pensar a Infância exige pesquisa, sensibilidade e compromisso.
PESQUISA | FORMAÇÃO DOCENTE | POLÍTICAS PÚBLICAS
EDUCAÇÃO INFANTIL |PRÁTICAS PEDAGÓGICAS
Um olhar de escuta, pesquisa e prática na Infância
Palestras, projetos de formação, documentação pedagógica e construção de contextos de aprendizagem para escolas e redes que desejam aprofundar suas práticas.
PROJETOS
Uma reflexão fundamentada sobre formação docente, diálogo e responsabilidade compartilhada na Educação Infantil.
LANÇAMENTO DO LIVRO
Conheça nossa trajetória na educação infantil, atuação em políticas públicas e os princípios que orientam o trabalho com escolas e redes.
SOBRE A MAGNÓLIA
De pesquisa acadêmica à formação de equipes, do livro à assessoria institucional, Infância Magnólia oferece caminhos consistentes para fortalecer práticas pedagógicas e qualificar o diálogo entre escolas e famílias.
Como a Infância Magnólia atua?
saiba mais
Nossa atuação articula em três dimensões inseparáveis: Documentação Pedagógica, Contextos de Aprendizagem na Escola e Formação de Professores.
Acreditamos que a criança é sujeito social e produtora de cultura. Para isso, a escola precisa ser um espaço de investigação, participação, acolhimento e responsabilidade democrática.
Ao longo dos anos, acompanhamos professores e gestores na construção de práticas coerentes com uma concepção respeitosa de Infância.
A Infância para além do que os olhos veem...
OLHANDO DE PERTO...
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– Como o sentimento de família foi sendo construído ao longo da história?
– Quais são as múltiplas configurações de família hoje e como acolhê-las sem reduzir ou idealizar?
– De que maneira o desenvolvimento da criança acontece nas relações e o que isso nos pede, enquanto educadores?
Participação Família Escola
Construindo uma narrativa de comunidade
ADQUIRA JÁ O SEU EXEMPLAR
Diretora de segmento infantil nas Escolas Concept Brasil
KATHERINE STRAVOGIANNIS
Hoje, eu a vi compartilhar não apenas sua escrita, mas sua própria história tecida com escuta, estudo e um compromisso profundo com as relações que sustentam a educação.
Porque antes de qualquer teoria sobre comunidade, existe o gesto, o exemplo, o vínculo vivido.
E talvez seja isso que torna sua obra tão potente, ela não nasce só da academia, mas da vida.
"Educar é, essencialmente, um ato coletivo de amor e responsabilidade compartilhada".
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Reader & Workshop Participant
GABRIELA JOHNSON
Jenny's book was a breath of fresh air in the world of self-help. Her creative approach and insightful wisdom left me feeling inspired and motivated to explore the depths of my imagination. I couldn't put it down! Her writing and insights have helped me navigate through challenging times and inspired me to pursue my own creative passions. She has a unique gift.
I don't Know Where I would be Without Jenny's Books!
